mercredi 15 décembre première Journée Départementale UNSS en escalade

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Après une année sans, les grimpeurs de l'association Sportive du collège ont pu relever de nouveau le défi de participer avec succès aux compétitions au gymnase Jean-Macé au Creusot.

En raison de la pandémie, le nombre d'établissements participants a été réduit à 4 sur chaque journée.

Notre collège sera donc présent sur les deux premières journées, celle d'hier et mercredi 26 janvier au gymnase municipal de Digoin et devra s'abstenir de participer à la 3ème journée à Charolles.

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Dans le cadre d’un EPI Mathématiques-Technologie-Arts plastiques,

les élèves de 3è du collège se sont rendus au Fab Lab 71, à Dompierre les Ormes, pour participer au festival Sans Décoder, sur la culture numérique, Les élèves ont eu la chance d’assister à une projection privée d’un documentaire sur « la face cachée d’internet »,. Ils ont pu se familiariser avec la programmation, tester de la robotique, de la réalité augmentée, renforcer leurs connaissances de la technique du stop-motion, découvrir divers logiciels, participer à des ateliers d’énigmes de logique et de mathématiques.

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Ce mercredi 22 septembre, la classe promotion d’escalade du collège a participé à un après-midi cohésion. Nous nous sommes rendus au site naturel d'escalade de Suin. Nous étions au nombre de 11 grimpeurs regroupant 5ème, 4ème et 3ème. Ainsi que deux encadrants, Arnaud Pommier, entraîneur au club Paray’scalade et intervenant à l’AS, et Mme Charme Sauvignet, professeur d’EPS et monitrice d’escalade.

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Ces jeudi 24 et vendredi 25 juin 2021, les élèves de 4è A, C, E du collège Roger Semet ont eu la chance d’accueillir en résidence le street artiste Kev1. Ils ont pu échanger avec lui lors d’une petite conférence où l’artiste leur a présenté son parcours, ses œuvres et réalisations, ses projets, expliqué ses techniques et sources d’inspiration et répondu aux diverses questions.

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A LURCY-LEVIS  les élèves de 4èA, 4èC, 4èE.

Le vendredi 28 mai des élèves du collège ont eu la chance d’aller visiter un haut lieu du Street Art, dans le cadre d’un projet commun en Arts Plastiques, Education Musicale et Histoire-Géo-EMC. Ils ont pu admirer près d’une centaine de fresques murales extérieures, réalisées par des artistes en provenance du monde entier . Ils ont pu visiter les espaces intérieurs et les galeries et profiter des 7 expositions de la saison : Zeso, Ted Nomad, Aero, Pink’Art RoZ, Vincent Loisy, Kat&Action et Zach Oreo.

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Ce jeudi 27 mai 8h : départ pour les élèves du dispositif ULIS et la classe promotion escalade.

Baudrier, chaussons et casque en poche, une marche d’approche les amène dans une forêt verdoyante de Saint Denis de Vaux. Les cordées mixtes permettent aux élèves du dispositif de bénéficier de l’expertise de leurs camarades pour s’équiper. Pour notre passionné de pêche le nœud de huit n’est qu’une formalité. Mais encore faut-il ne pas s’emmêler les pieds dans les multiples sangles du baudrier ! Les élèves de la classe promotion grimpent en tête pour installer les cordes. Les  autres pourront grimper en moulinette.

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Cette année, en raison de la pandémie, l’UNSS n’as pas pu mettre en place de compétitions départementales, afin d’éviter le brassage des élèves.

Mais pour ne pas laisser les licenciés inactifs, en novembre, elle a proposé de réaliser des challenges en équipe au sein des AS dans chaque activité. Les résultats des challenges devaient être remontés jusqu’à fin février, au niveau départemental pour un classement des élèves.

Mme Charme Sauvignet a ainsi proposé à la section escalade de participer à un de ces challenges.

Les meilleurs grimpeurs de l’AS ont donc relevé le Défi n°21 : grimper sur la plus grande distance possible lors d’une séance. Observées par des jeunes officiels, deux équipes de 3 élèves se sont donc distinguées en parcourant respectivement 187.5m et 180m lors d’une séance de deux heures.

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Les grimpeurs, ayant comme terrain de jeu la nature, sont soucieux de préserver cet environnement.

Afin de toujours grimper dans des paysages agréables en site naturel, ils ont une réflexion depuis le début de leur engagement en classe promotion escalade sur le développement durable.